El aula como un espacio para crear soluciones: cómo un docente se convirtió en el referente de sus estudiantes

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  • Federico Ferraro busca que sus alumnos generen proyectos que den respuestas a los principales desafíos del lugar en el que viven.
  • “Esto ayuda a los chicos a descubrir sus intereses, el principal rol de la escuela secundaria”, señala uno de los finalistas del Premio Docentes que Inspiran.

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