Cómo es la vida de los chicos superdotados y el plan porteño para incentivarlos

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  • El Ministerio de Educación de la Ciudad aprobó un programa de acompañamiento pedagógico para estos estudiantes desde 2026.
  • La historia de Maia, Sebastián y sus hijos Lucho (13) y Olivia (9).
  • “Las altas capacidades son una neurodiversidad que requiere apoyo y comprensión”, plantea.

​El Ministerio de Educación de la Ciudad aprobó un programa de acompañamiento pedagógico para estos estudiantes desde 2026.La historia de Maia, Sebastián y sus hijos Lucho (13) y Olivia (9).”Las altas capacidades son una neurodiversidad que requiere apoyo y comprensión”, plantea. Read More

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